培养儿童创造力的方法创造思维是衡量智力发展水平的重要标志,美国儿童

简介: 培养儿童创造力的方法创造思维是衡量智力发展水平的重要标志,美国儿童教育专家托伦斯等发现:3岁以内宝宝的创造思维还处在萌芽状态3~5岁属于儿童创造性能力的高速发展

想象力与创造力训练想象力指的是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力,它是右脑的主要功能。

幼儿期是儿童想象力最丰富的时期,抓住这个时期对幼儿的想象力进行培养,对儿童以后的成长有重要意义。

创造力指的是产生新思想、创造新事物的能力,是进行创造性活动所必需的心理品质。

发展儿童想象力的方法每个孩子都喜欢想象,都有想象美好事物的天赋。

儿童创造力发展的特点儿童期是创造力发展的初级阶段,在这个时期,有意识地去培养孩子的创造能力,对儿童大脑发育和成长起到重要的作用。

培养儿童创造力的方法创造思维是衡量智力发展水平的重要标志,美国儿童教育专家托伦斯等发现:3岁以内宝宝的创造思维还处在萌芽状态3~5岁属于儿童创造性能力的高速发展时期5岁以后有逐渐下降的趋势。


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